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体育学院赴肥东为民学校阳光体育爱心夏令营:乐起诵诗,舞动绘梦

作者:崔世兵时间:2019-07-12点击数:

本网讯(文/葛悦萌 图/冉莹,王慧芬)为了更好地提高学生的文化素质,促进学生的全面发展,7月9日,阳光体育爱夏令营暑期学校教学组的成员将采取各种艺术和先进文化。从广阔的户外运动世界到丰富多彩的课堂学习世界,这种有机结合为学校的学生带来了精彩生动的中文,艺术和舞蹈课程。

乐识“七声”,传统国学未必“远”

泠琴琴音,涓涓书声,当古典音乐遇到中国文化的经典时,如山川将知道知识美的火花。 “杨志水,不流过楚。终极兄弟,魏宇和女人.”伴着光明圆润,充满节奏的音乐,国学班的学生跟着团队成员王娟娟背诵《诗经》好文章。在感受到古典音乐倾注的节奏之后,坐在铃声中的学生将他们好奇的目光投向幻灯片上的大“七声”。他们举手或做了记录并问老师。关于耶鲁大学意境的问题。

这种高效的师生互动使学生更接近中国传统研究的经典。从文化历史出发,他们不仅了解到耶鲁大学的音阶包括“锣,商,角,变,征,羽,变宫”,而且还体现了古典音乐在表达词语意境方面的深刻性。由音乐感开发,他们不仅对阅读中国经典着作有浓厚的兴趣,而且对探索经典背后的内容表达了浓厚的兴趣。

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绘见“童趣”,笔墨丹青未必“高”

绘画是一种非常富有表现力的艺术,可以发展儿童的想象空间。它对提高小学生的基本素质特别适合和重要。 “同学们,大胆地运用你的大脑,运用你的想象力,画出你最喜欢的英雄。小心,这不是卡通动画中已经出现的形象。“团队成员王惠芬亲切地去了四年级二年级。班级学生传达了这项绘画任务的关键要求。鉴于班上大多数学生都是男生,她创新并提出了一个新的绘画主题。——“我和我画画”,让男孩拿起画笔描述他的“英雄梦”。

虽然学生的不成熟的画笔只在黑板和纸上描绘了几条单线,但他们的非传统作品却展现了一代年轻人的非凡想象力。显然,这种“笔与黑”不使用巧妙的笔触技巧,但每个学生都专注于整个绘画过程,每一支笔都凝聚着他们纯洁而真诚的心。

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舞动“身心”,表演艺术未必“难”

舞台上快速的舞步,灵活的姿势,不断变化的姿势以及表演视频中充满活力的舞蹈都是学生们在课堂上完美再现的。在这方面,负责教育儿童舞蹈运动的队长程梦熙表示感谢:“确实有学生在舞蹈训练中有过不协调的体能训练,但我们不能因为以下而感到失望,无聊和被遗弃这种“教学不”的现象。剥夺每个“潜在舞者”的表演机会。要知道孩子们的潜力是无穷无尽的,请用耐心,爱心和责任来赢得他们对这种表演艺术的青睐。“

正如她所说,让孩子们积极地跳舞,跳舞,他们需要不断的和耐心的教学。同时,我们不能忽视“按照自己的能力教育学生”教学方法的积极影响。在实际的教学过程中,程梦熙发现,与教师的个人示范和校正学生的舞蹈姿势相比,学生相互促进,并指出彼此的舞蹈动作的校正更有效。针对这种特殊情况,她巧妙地将所有学生分成三组,并选出三名表现出色的学生作为队长进行团队舞蹈训练,形成了“生命的促进,学生的生育”。一个良好的舞蹈学习氛围和生活支持。此外,在课堂上举行了一场现场舞蹈比赛。为了达到比赛的水平,比赛的友谊,比赛的风格,舞蹈室不时爆发出阵阵笑声。

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如何将古典音乐,笔墨,舞蹈表演等三种优雅艺术转化为儿童可以到达的丰富文化资源无疑是教学团队所有成员面前的一个大问题。大发体育在线的“一个阳光”去了肥东东民学校阳光体育社会实践团队的三位优秀团队成员,用自己的实际行动巧妙地解决了教与学的矛盾,并将各种艺术和先进文化有机地结合在一起。兴趣点与教学难点密切相关,在实践中统一了古典文化的修养和艺术创作的培养。

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